摘要："牛顿第一定律"在初中物理教学中占有重要地位,演示实验"阻力对物体运动的影响"是这节课的重难点.从实际教学中我们发现,该实验存在实验现象分离,效果不直观,操作繁琐等不足.对此,利用共面导轨组、三孔挡板及轻质小球对该实验进行改进.改进后的装置能帮助学生突破障碍,顺利得出阻力与物体运动的关系.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
期刊名称：中学物理
《中学物理》由哈尔滨师范大学主办，被中国期刊全文数据库（CJFD）收录、国家级期刊。中学物理以全面提高广大中学物理教师、物理教育、科研爱好者的教学能力和科研水平为办刊宗旨。
