摘要：随着课程改革进程的不断深入,如何有效提升高中英语教学水平、培养学生综合语言运用能力、促进学生全面发展,是高中英语教师所面临的重要课题。本文通过阐述高中英语阅读课教学的现状,探讨有效的阅读教学策略。
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期刊名称：中学英语园地·教学指导
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