摘要：做好人才培养的顶层设计,是当前高职院校深化人才培养模式改革,也是提高人才培养质量的首要问题。文章提出了两个阶段人才培养顶层设计的概念,并以广州城建职业学院现代建筑业专业群人才培养顶层设计为例,从培养模式改革、实践教学体系构建、课程教学内容与教学方法改革等四个方面进行了实践探索。
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